Новости 5

НейроКреатив: проект на группе "Пчёлки" 

С сентября 2024 года специалисты и воспитатели группы "Пчёлки" реализуют важный и полезный проект под названием "НейроКреатив": нейролингвистическое развитие для активации полушарий головного мозга у детей с ОВЗ, о чём мы впервые писали здесь: https://vk.com/wall-217716155_879

На занятиях ребята с педагогами занимаются в рамках четырёх блоков:

1. Нейролингвистический блок: развитие мелкой моторики посредством нейролингвистических, дыхательных упражнений, пальчикового и тактильного развития с помощью шариков су-джок, сенсорных мешочков, резинок, деревянных палочек, силиконовых жгутиков, осязательных картинок и др.

2. Физкультурно-оздоровительный блок: развитие крупной моторики и когнитивных функций через двигательные и  нейроупражнения на физической культуре.

3. Блок "Творческая мастерская": здесь ребята выполняют творческие упражнения с пластилином, красками, ватой, цветными карандашами, аппликациями и др.

4. Блок "Комната нейроразвития": в специально оборудоваемой (пока ещё в процессе) комнате детки с педагогами занимаются на: 
• досках Бильгоу с кинезиологическими мячиками и сенсорными мешочками (индивидуально и в паре);
• на комплексе Пиклера: арка, куб, горка.

Наша основная цель в реализации проекта является повышение интеллектуального и речевого уровня развития деток-участников проекта через нейроразвитие, мозжечковую стимуляцию, улучшение координации, вестибулярного аппарата, социальных навыков, пространственного восприятия, а также развитие креативности и побуждение к фантазированию.

Педагоги и родители деток-участников проекта уже замечают и отмечают положительную тенденцию, хотя проект продлится до конца мая 2025 года, впереди ещё много интересного и полезного.

Желаем успехов ребятам и педагогом в реализации этого важного проекта и достижения поставленной цели.

В первую неделю февраля в средней группе «Жемчужинки» отметили Всемирный день кормления птиц. Ребята вместе с воспитателем провели беседу «Как мы заботились о птицах», внимательно рассмотрели иллюстрации, просмотрели презентацию «Зимующие птицы» и послушали голоса различных птиц. Все вместе лепили синичек, раскрашивали зимующих птиц, читали и рассматривали книжки, играли в дидактические игры «Собери и назови птичку» и «Назови птицу/назови корм».
Дети приготовили для птиц вкусные угощения – «Эко-кормушки», а затем на прогулке с трепетом и заботой развешивали их. Ведь «Эко-кормушки» – это не только интересный творческий процесс для детей, но и огромная польза для пернатых.
День кормления птиц – напоминание о том, что забота людей поможет сохранить птицам жизнь. Важно и нужно приносить еду для птиц, оставлять её в кормушках в специальных зонах или же в парках, возле дома.

--

В нашем дошкольном учреждение в холле второго этажа появилась декоративно-развивающая панель "Кремль". Она подходит для решения следующих задач дошкольного образования: патриотическое воспитание дошкольников и изучение истории России; изучение городской среды, исторической и современной архитектуры; развитие речи, мышления, памяти и внимания; развитие мелкой моторики, сенсорных способностей, изучение цвета; формирование представлений о времени, умение различать часы и минуты; формирование умения сравнивать предметы по высоте «низкий — высокий, ниже — выше»; формирование представлений о простых геометрических фигурах; изучение простейших математических действий, счета в пределах десятка.
Ребята  второй младшей группы "Капельки" вместе с воспитателями поиграли с декоративно-развивающими панелями с элементами бизиборда. Ребята узнали, что на панелях изображен Московский  Кремль, Собор Василия Блаженного и почетный караул. Так наши воспитанники познакомились с главными достопримечательностями столицы в игровой форме.

Всемирный день пазлов и головоломок прошел во второй младшей группе "Капельки". Ребята с интересом собирали пазлы на различную тематику: машинки, замок принцессы, овощи и др.  Так же малыши большие любители головоломок: "Подбери заплатку", "Найди тень", "Собери по образцу". День у ребят прошел интересно и увлекательно!

В преддверии празднования дня окончания Сталинградской битвы дети подготовительной группы "Затейники" побывали в городском краеведческом музее. Ребята посетили выставку приуроченную этому событию. Экскурсовод рассказала детям о городе Сталинграде до войны, показала фотографии этого красивого города, показала скульптуру "Родина-мать" зовет и весь ансамбль памятника "Героям Сталинградский битвы". А после этого показала и рассказала ребятам, о том ужасе, который происходил в дни, когда фашисты подошли к городу. О героизме нашей красной армии, о подвигах, которые совершали солдаты, о их стойкости, человечности и мужестве. Так же ребятам рассказали о героях-земляках, которые тоже принимали участие в той страшной битве за Сталинград. 200 дней, 700 атак выдержал город-герой Сталинград под натиском сил противника. Люди, которые встали на защиту города поистине герои!
Ребята с удовольствием рассматривали экспонаты представленные на экспозиции, а некоторым, даже удалось их примерить.

Воспитанники групп «Звездочки» и «Бусинки» вместе с родителями и педагогами нашего детского сада стали участниками муниципального этапа всероссийского конкурса игрушек-кормушек «Эколята – друзья пернатых». Цель конкурса – формирование у подрастающего поколения культуры природолюбия и воспитание у детей заботливого отношения к птицам своей малой Родины. На конкурс были изготовлены игрушки-кормушки, которые представляли из себя конструкции для кормления птиц из натуральных экологических материалов, в которых, в отличии от классических кормушек, корм интегрирован в дизайн разрабатываемой кормушки и тем самым стал ее частью. Кроме этого, на конкурс было необходимо представить описание работы и пояснить ее смысл. Также одним из обязательных условий являлось наличие логотипа «Эколята», либо изображение одного из героев. Спасибо всем, кто принимал участие в создании Игрушек-кормушек! Ждем с нетерпеньем результаты конкурса!

В рамках проекта «Картинная галерея в детском саду» в подготовительной группе прошло интересное занятие посвященное «Правилу третей» – одному из секретов композиции в живописи. Ребята узнали об этом принципе и попробовали применить его на практике, вдохновляясь работами русских мастеров. 

Педагог по ИЗО-деятельности нашего детского сада Наталья Сергеевна, рассказала детям о том, что композиция – это гармоничное расположение объектов в картине. Показала на листе, разделенном линиями на девять частей, как «Правило третей» помогает художникам размещать важные элементы в точках пересечения, создавая баланс. 

Затем дети рассматривали репродукции картин русских художников, таких как И.И. Шишкин и И.И. Левитан. На примере пейзажей ребята увидели, как художники используют «Правило третей», размещая деревья и другие объекты вдоль линий или в точках их пересечения. 

После этого юные художники взялись за дело сами. Разделив свои листы на девять частей, они создавали собственные пейзажи, стараясь разместить главные элементы, используя «Правило третей» 

Такие занятия не только развивают художественные навыки, но и учат детей анализировать, мыслить творчески и ценить красоту искусства. 

В этом году зима не радует нас снегом и морозом. Но ребята группы «Почемучки» решили не унывать и провести зимние олимпийские игры, используя, подручные материалы.

«Бобслей», «Лыжные гонки», «Фигурное катание», «Биатлон». С большим азартом дети выполняли эстафетные задания. И пусть «снежный тоннель» не настоящий, а снежки из бумаги, дошкольники подошли к заданиям ответственно, получили огромный заряд бодрости и отличного настроения. Победила дружба!

Зимой очень много праздников, и каждый по-своему прекрасен. Один из них - Всемирный День Снеговиков. В честь этого события в группе "Жемчужинки" прошел праздник. Его главными героями были дети ,и к ним в гости пришёл Снеговик.
Ребята танцевали и играли вместе с ним.
К сожалению, пушистого снега этой зимой мало, поэтому ребята "лепили" снеговика на бумаге. Вот так весело они провели время!

Ребята группы "Ромашки" познакомились с историей блокады Ленинграда,которая длилась почти 900 дней, каждый из которых был невероятно тяжёлым. Узнали как жители аккупированного города добывали себе воду и обогревали свои жилища во время войны. Познакомились с примерным составом "блокадного хлеба" и объёмом его выдачи. Прослушали звук метронома,который напоминает биение сердца,говорящий людям что жизнь продолжается. Узнали о Дороге Жизни и памятниках: "Цветок Жизни" и "Разорванное кольцо блокады". Почтили минутой молчания жертв блокады Ленинграда.  В завершении каждый ребёнок изготовил аппликацию "Свеча памяти"

В подготовительной группе "Затейники" прошла тематическая беседа, посвящённая Дню снятия блокады Ленинграда. Ребята узнали, что обозначает слово блокада. Посмотрели на жизнь и быт людей в тот ужасный период. Узнали, чем питались люди в блокадные дни. 125 грамм хлеба - весь рацион лениградца на день! Так же, ребята узнали историю Танечки Савичевой и о ее дневнике. Узнали о том, как во время блокады выживала бегемотиха по кличке Красавица. Познакомились с памятниками, посвящёнными блокаде.
Это страшное время! Страшные 900 дней...

29 января отмечается ДЕНЬ ИЗОБРЕТЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ. Ребята логопедической группы «Логоцветики» вместе с педагогом с удовольствием отметили эту дату.  Дети узнали захватывающую историю развития автомобиля, активно обсуждая услышанное и увиденное. Не обошлось и без подвижных игр, которые добавили энергии и веселья в занятие. Первым делом ребята собрали гоночную трассу, по которой затем с азартом проехали на скорость машинки.  В игре "Шиномонтаж" детки с закрытыми глазами учились ремонтировать автомобили, что стало не только веселым, но и развивающим занятием.

Кроме того, все вместе повторили правила дорожного движения.   Каждый ребенок собирал дорожные знаки, называя их значение. В завершение мероприятия, каждый смог создать свой собственный автомобиль, проявив творческий подход и мастерство. День был наполнен радостью, обучением и настоящими автомобильными приключениями!

В 2024 году Всероссийский конкурс видеоклипов «С любовью к своей семье, школе, Родине» стал важным событием, собравшим участников из всех уголков России.  https://clck.ru/3Fy2br

Этот проект не только способствовал проявлению творческих способностей детей и педагогов, но и укрепил связи между семьями, образовательными учреждениями и обществом. Конкурс предоставил уникальную возможность продемонстрировать патриотизм и любовь к родным, что особенно важно в нашем быстро меняющемся мире. 

На Всероссийском научно-практическом форуме «Стратегия развития современной сельской школы» были подведены итоги конкурса, и радость победы ощутили все участники.  https://forum-school.niko.institute/
29 января  руководитель Центра дошкольного и начального общего образования АНО ДПО «Национального института качества образования» (НОКО) Елена Романовна Кузьмина вручила  старшему воспитателю нашего детского сада Качаловой Наталии Алексеевне диплом за победу в конкурсе и памятный подарок.

Награждение стало ярким моментом, который вдохновил и мотивировал других педагогов и детей принимать активное участие в подобных инициативах.

Блокадная ласточка.

Блокада Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941-го года, а закончилась 27 января 1944-го года.Люди ждали благих вестей с фронта. Маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве, стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды.
В рамках акции «Блокадная ласточка» педагогами Группы "Почемучки" был проведён мастер-класс по созданию этого символа — ласточки с письмом в клюве. Ребята с большим воодушевлением занимались творческой деятельностью: вырезали, склеивали, складывали из бумаги, делая птиц.

Накануне Дня снятия блокады Ленинграда, который отмечается 27 февраля, наши ребята вместе с родителями посетили Музей истории г. о. Кохма. Там они стали участниками тематического мероприятия под названием «Блокадный хлеб».
 
Дети узнали о «Дороге жизни», о том, каким был блокадный хлеб, и какие нормы выдачи существовали по карточкам в то тяжёлое время. В конце мероприятия каждому ребёнку дали кусочек ржаного хлеба, весом 125 граммов — ровно столько сколько хлеба выдавали во время блокады по карточкам.
 
После этого ребята посмотрели мультфильм «Конфета», основанный на реальных событиях. Мероприятие было очень интересным и познавательным.

Снегири, снегири! До чего же вы хороши!
Под таким названием в группе  "Звёздочки " прошёл тематический день, посвящённый Дню снегиря. Ребята не только  познакомились с этой удивительно красивой птичкой. Вместе с воспитателем они сделали пластилиновую аппликацию "Снегири на веточках". А ещё устроили небольшую выставку творческих работ,  выполненных дома вместе с родителями.  Малыши учились узнавать снегиря среди других птиц и закрепили понятие "зимующие птицы". С удовольствием  выкладывали картинки птичек по величине, а ещё с большим интересом складывали разрезные картинки и угадывали, кто на них изображен. Елена Евгеньевна разучила с ребятами  пальчиковую игру "Я зимой кормлю всех птиц". А в игровой эстафете детки смогли наполнить кормушки для снегирей вкусными "ягодами".  И, конечно же,  на прогулке дети дружно наполнили кормом кормушки в нашей птичьей столовой.
Вот таким игровым и познавательно- творческим стал День снегиря для наших дошколят в группе «Звёздочки».

Приближается Новый год. Это один из самых любимых, чудесных праздников. Праздник с волшебными превращениями и подарками. Украшены улицы города, витрины магазинов. Дома у каждого уже стоят нарядные ёлочки. И в детском саду, конечно же, в каждой группе украшены чудесные красавицы. А как же можно нарядить ёлочку в группе детского сада? В этом году родители и дети группы «Звёздочки» поддержали идею воспитателя и решили украсить свою ёлочку звёздочками. Да не простыми, а сделанными своими руками. Сказано — сделано... Украшения получились самые разнообразные. Нет ни одной одинаковой звездочки. Но всех их объединяет то, что сделаны они ОЧумелыми ручками детей и родителей с огромной любовью и невероятным творческим задором!

24 и 26 декабря в нашем детском саду «Акварелька» продолжились Новогодние праздники. Дети старших и подготовительных групп с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. На праздник пришли гномики, снеговички, ёлочки и даже снежные бабочки. А педагоги, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами. Им пришлось перевоплотиться в Снеговика, лису Алису, кота Базилио. Сказочные персонажи порадовали всех играми и веселыми шутками, а Дед Мороз со Снегурочкой долгожданными подарками. Праздник получился красочным и эмоциональным, доставил радость и удовольствие, как его непосредственным участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.

22 декабря прошли городские соревнования по краеведческому ориентированию в областном центре. Соревнования были организованы комитетом молодежной политики, физической культуры и спорта Администрации города Иванова, а также федерацией спортивного ориентирования и рогейна города Иванова Ивановской области.

В них приняли участие команды, в состав которых входили взрослые, дети и педагоги. Участники соревновались в том, кто лучше знает историю города Иваново. Для этого необходимо было преодолеть маршрут с поиском контрольных пунктов, примечательных объектов города с помощью карты и легенд-загадок. Дистанция, проходящая по центральным улицам областного центра, была рассчитана на 2 часа. От участников требовалось не только продемонстрировать знание города Иваново, но и проявить эрудицию, смекалку, а также показать умение работать сообща.

Наша команда в составе педагогов Митрофановой Татьяны Александровны, Сафроновой Марии Владимировны и Профьевой Натальи Алексеевны заняла почетное второе место в соревнованиях.  В этот день повезло не только с погодой, но и с картой, которая оказалась очень интересной. Яркое солнце, приятное общение с друзьями и ощущение праздника дарило огромный заряд положительных эмоций, дух соперничества и волю к победе.

20  декабря эстафету новогодних утренников в нашем садике «Акварелька», приняли воспитанники групп «Логоцветики» и «Жемчужинки». В нарядно украшенный зал ребята «приехали на саночках». Песни, хороводы, стихи и пляски зазвучали и закружили всех в сказочном хороводе. Ребята превратились в медвежат и снежинок. На праздник пришла Снегурочка и помогла зажечь нам ёлочные огоньки. А затем Снеговик принес волшебный сундучок, ключик от которого утащила Лиса. Но ребята позвали Деда Мороза, который помог вернуть золотой ключик и вместе с ребятами открыл волшебный сундучок, в котором были подарки для ребят.

23 декабря отмечается День семейных корней. В этот день мы приглашаем всех погрузиться в историю своей семьи, оценить наследие, вспомнить предков и задуматься о том, как мы связаны с ними. Этот праздник — не просто повод для размышлений, но и возможность укрепить семейные узы, воссоздав облик той мощной истории, которая пронизывает наши жизни.

Педагоги группы «Карамельки» создали специальную папку с материалами, которые помогут  узнать больше о своих корнях. В ней собраны исторические справки, интересные факты и упражнения, направленные на исследование семейных традиций. Чтобы сделать процесс более увлекательным, они предложили родителям совместно с детьми нарисовать «Родословное дерево».

Ребята с удовольствием создали своими руками аппликацию семейного дерева, в которую вписали имена своих предков, и почувствовали гордость за свою большую и дружную семью. Этот день стал символом единства и уважения к своим корням, вдохновляя нас беречь память о тех, кто оставил след в нашей жизни.

Елочка красавица.

Ты мне очень нравишься,

Нам нельзя тебя рубить,

Тебя надо сохранить!

В преддверии замечательного праздника Новый год в подготовительной группе «Почемучки» нашего детского сада прошла экологическая акция «Не рубите ели - берегите лес». Цель акции - привлечь внимание воспитанников и их родителей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников. Вместе с воспитателями ребята сделали плакаты, призывающие людей сохранить ёлки в Новый год, и разместили их в холле детского сада, чтобы все желающие могли присоединиться к ним.

Ребята группы «Ромашки» тоже стали юными защитниками природы. К ним в гости «пришла» маленькая Елочка, которая очень грустила от того, что люди вырубают хвойные деревья ради праздника. Ведь ели и сосенки всего несколько дней будут украшать жилье человека, а потом их просто выбросят. В защиту от вырубки деревьев ребята самостоятельно нарисовали плакаты.

В канун Нового года в каждый детский сад приходит добрая, красивая, волшебная сказка. Такая сказка пришла и в наш детский сад «Акварелька». У нас стартовали новогодние утренники в группах «Карандашики» и «Пчелки».  Малыши встретились со Снегурочкой и Дедом Морозом, вернули Снеговику нос-морковку и подружились с Зайчиком. Все вместе они водили хороводы около ёлочки, танцевали и играли с Дедом Морозом. Мы верим, что эти волшебные моменты запомнятся нашим малышам надолго.

В подготовительной группе «Почемучки» нашего детского сада прошла тематическая неделя по теме «Одежда. Ткани. Ателье». Ребята вспомнили виды одежды и рассмотрели разнообразные ткани, из которых она изготовлена, а также познакомились с их свойствами. Экспериментальным путем дети определили, какая ткань лучше подходит для шитья летней, осенней и зимней одежды. Они познакомились с историей появления одежды, отгадывали загадки, играли в дидактические игры: «Четвертый лишний», «Один – много», «О какой одежде можно сказать так...», «Подбери нужное слово», «Скажи наоборот», «Оденем куклу по сезону», составляли описательные рассказы.

В рамках темы «Ателье» ребята получили возможность проявить свои творческие способности. Они попробовали себя в роли модельеров и создали оригинальные модели летней и зимней одежды, используя различную ткань и шаблоны. Каждая работа была уникальна, и дети с гордостью представляли свои творения, рассказывая о выборе тканей и цветовых комбинаций. В завершении ребята «побывали» на открытии магазина «Детской одежды», где самостоятельно организовали продажи своих моделей. Игровая ситуация позволила им стать не только дизайнерами, но и продавцами, что развивало навыки общения и сотрудничества. В этот день царила атмосфера радости и творчества, и каждый ощутил себя настоящим мастером!

Воспитанники группы «Карамельки отмечали «День зимних сказок». Наполненные волшебством, они погрузились в мир своих любимых сказок «Заюшкина избушка», «Морозко», «Рукавичка», вновь переживая приключения любимых героев. В гости к ребятам пришла «Зимушка-зима» и пригласила на весёлый хоровод. Все вместе с удовольствием танцевали, а «морозный воздух немного заморозил» их щёки и носы.

После веселого хоровода дети приняли участие в сказочной викторине «Отгадай героя сказки». Они с азартом отгадывали персонажей, вспоминали названия сказок и их авторов. Ребята поиграли в различные игры, рассмотрели разнообразные книги со сказками. А в завершение мероприятия они разыграли сказку «Рукавичка», наполнив зал звуками детских голосов, соединенных в едином хоровом сердце зимнего праздника.

Мы кормушки смастерили,

Мы столовую открыли!

Прилетайте птицы к нам,

Очень рады мы гостям!

В нашем детском саду состоялось открытие «Птичьей столовой». Ребята из подготовительной группы «Почемучки» совместно с родителями изготовили кормушки. Вместе с воспитателями они разместили их на прогулочном участке и наполнили семечками, пшеном, крошками белого хлеба. Дети хорошо усвоили, что подкармливать птиц черным хлебом нельзя — это опасно для их жизни. Выходя на прогулку, ребята наблюдают за птицами, а те так привыкли, что не обращают никакого внимания и продолжают своё «вкусное занятие». Эта замечательная инициатива не только обогащает жизнь ребёнка, но и становится хорошим уроком о важности бережного отношения к окружающему миру. В «Птичьей столовой» царит атмосфера заботы и дружбы, где каждый из нас может стать частью природы.

Много старинных обычаев было и есть на Руси. И один из самых добрых -  это чаепитие. В старшей логопедической группе «Логоцветики» прошли зимние чайные посиделки. Ребята узнали старинную легенду о китайском императоре и историю происхождения чая. Они познакомились с ритуалами чаепития в различных странах. Во время чайных посиделок ребята отгадывали загадки, участвовали в различных конкурсах: «Угости друга конфеткой с закрытыми глазами», «Угадай чай на вкус», «Шоколадка против леденца». Ребята получили массу незабываемых впечатлений и хорошее настроение, согретые ароматным чаем и вкусными угощениями.

13 декабря к ребятам нашего детского сада приехал «Музей в чемодане» от Музея истории г. о. Кохма. Необычность такого мероприятия состояла в том, что дети в игровой форме могли сами пользоваться предметами быта: принесли воды в деревянном ведре, поставили варить кашу в чугунке, поиграли на деревянных ложках. Они узнали о том, что основой крестьянской избы была большая печь. Печь избу обогревала, в ней готовили традиционные блюда, пекли пироги, лечились от разных болезней и сушили одежду.

Ребята с удовольствием отгадывали загадки о предметах русской старины. Знания о быте своих предков вызвали живой интерес, а история каждого экспоната становилась отправной точкой для новых открытий. Дети смогли представить, как жили их прабабушки и прадедушки, что добавило мероприятию особую атмосферу тепла и заинтересованности. Погружаясь в мир традиционного быта русского народа, они учились ценить культурное наследие своей страны. 

11 декабря в нашем дошкольном учреждении с целью повышения профессионального мастерства педагогов в вопросах художественно-эстетического развития дошкольников прошло координационное совещание педагогов по деятельности инновационной сетевой площадки «Картинная галерея в детском саду». Педагоги обсудили опыт работы, представленный по теме дошкольными учреждениями нашей страны в рамках «Методического дня». Старший воспитатель Наталия Алексеевна познакомила воспитателей с лучшими практиками использования современных образовательных технологий по организации картинной галереи в детском саду. Воспитатель Ильяна Дмитриевна, представила коллегам интерактивные игры, разработанные по теме самостоятельно. Распространение практического опыта педагогов по организации единого образовательного пространства детского сада продолжается.

9 декабря в нашем саду царила атмосфера творческого вдохновения. Воспитатели приняли участие в мастер-классе по работе с фоамираном , открывающим безграничные возможности для создания оригинальных поделок.

Мастер-класс был посвящен изготовлению пуансетии – яркого символа Рождества и Нового года. Участницы с энтузиазмом окунулись в мир необычных текстур и красок, обучаясь тонкостям работы с этим материалом. Под чутким руководством ведущего, они научились формовать и склеивать лепестки фоамирана, создавая постепенно роскошные цветы пуансетии.

Созданные педагогами работы станут прекрасным украшением новогодних ёлок в группах детского сада. Это не только красивое украшение, но и наглядный пример творческого подхода к делу, который воспитатели смогут использовать в своей работе с детьми.

Мастер-класс прошел в теплой и дружеской атмосфере. Участницы обменивались опытом, делились идеями и вдохновляли друг друга. Организаторы планируют проводить подобные мастер-классы регулярно, позволяя воспитателям постоянно расширять свои творческие горизонты и вносить новшества в образовательный процесс.

5 декабря в рамках сетевой инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по теме «Картинная галерея в детском саду» педагоги нашего детского сада поделились опытом работы с коллегами из других регионов нашей страны. Старший воспитатель Наталия Алексеевна, педагог по ИЗО-деятельности Наталья Сергеевна и воспитатель подготовительной группы Татьяна Юрьевна приняли участие в секции «Методические разработки и педагогические идеи по организации картинной галереи в детском саду». Они выступили с докладом и поделились опытом использования современных технологий в обучении и воспитании воспитанников. Мы продолжим инновационную работу по теме «Картинная галерея в детском саду» и планируем дальше распространять свой практический опыт по организации единого образовательного пространства детского сада, способствующего приобщению детей дошкольного возраста к искусству.

Четвёртого декабря отмечается интересный и особенный праздник, посвящённый наступающему Новому году, — День заказов подарков и написания писем Деду Морозу. Он посвящён всем, кто верит в этого зимнего волшебника и с нетерпением ждёт чудесный праздник — Новый год. Воспитанники группы «Карандашики» с помощью воспитателей изготовили письма для Дедушки Мороза и отправили их с помощью волшебной почты!

Под Новый год все мы на некоторое время становимся детьми, верим в чудеса и сказки. Так почему же не написать Деду Морозу письмо, в котором рассказать о своей мечте? А тем более привлечь к этому процессу детей. Ведь для них Дед Мороз — это сказка, которая становится реальностью, а в детстве волшебство просто необходимо, как и вера в Деда Мороза.